Metni Anlamada Öğrencinin Zihinsel Çabası

Bu etkinlik 43817 defa incelendi.
4 Eylül 2005 Pazar

Tükrçe dersinde metnin okuma çalışmasını bitirip,metni anlama çalışmasına geçerken öğrencilere on dakika süre verilir ve öğrencilerden metinle ilgili kendilerine özgü sorular çıkartılması istenir.çıkartılan bu sorular hem kendi içerisinde nitelik olarak eleştirilir hem de metni anlama sürecine etkisi incelenilir.

  

 

DİĞER BAĞLANTILAR